Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts (SoSe23)

Diese Aufzeichnung ist zugriffsgeschützt.

Campus-Login

Für Mitglieder folgender Fakultäten ist der Zugriff per Campus-Login möglich:

keine Fakultät

Klicken Sie auf die Campus-Login Schaltfläche, um sich einzuloggen. Mehr Informationen zum Campus-Login

Information

Studierende der Vorlesung „Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts“ erhalten das Passwort zu den Vorlesungsvideos im Rahmen der Vorlesung. Interessierte außerhalb der Vorlesung wenden sich bitte an: Frau Wolfsecker. (Ch.Wolfsecker@edu.lmu.de)

Einschreibeschlüssel (hier klicken)

Bitte geben Sie das Passwort ein, welches Sie von der Lehrperson erhalten haben:

Passwort

Status	Datum der Aufzeichnung	Sitzung
	Montag, 12 April, 2021 - 23:00	Die Lesestrategie PQ4R
	Montag, 12 April, 2021 - 22:10	Die Lesestrategie PQ4R - Konkretisiert am Beispiel
	Montag, 12 April, 2021 - 22:00	1. Ziele und Aufgaben des Sachunterrichts
	Montag, 12 April, 2021 - 21:00	2. Didaktische Kategorien des Sachunterrichts
	Montag, 12 April, 2021 - 20:00	3. Exemplarisches Lehren und Lernen im Sachunterricht
	Montag, 12 April, 2021 - 19:00	4. Vorstellungen von Kindern: Präkonzepte
	Montag, 12 April, 2021 - 18:00	5. Vorstellungen von Kindern verändern: Conceptual Change
	Montag, 12 April, 2021 - 17:20	6. Das Kompetenzmodell des Perspektivrahmens Sachunterricht
	Montag, 12 April, 2021 - 17:10	7. Die sozialwissenschaftliche Perspektive im Sachunterricht
	Montag, 12 April, 2021 - 16:00	8. Die naturwissenschaftliche Perspektive im Sachunterricht
	Montag, 12 April, 2021 - 15:00	9. Die geographische Perspektive im Sachunterricht
	Montag, 12 April, 2021 - 14:00	10. Die historische Perspektive im Sachunterricht
	Montag, 12 April, 2021 - 13:00	11. Die technische Perspektive im Sachunterricht
	Montag, 12 April, 2021 - 12:00	12. Zusammenfassung, Strukturierung und Ausblick