Einführung in die integrative/inklusive Pädagogik (wise16) | VideoOnline

Grundlagen einer inklusiven Pädagogik: Inklusive Pädagogik als demokratische Pädagogik

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(00:07:03) >: Inklusive Pädagogik als demokratische Pädagogik: Übersicht

(00:07:16) >: 1.Begründungsansätze inklusiver Pädagogik

(00:27:23) >: 2.Pädagogik in der Demokratie

(00:35:45) >: 3.Dialektik von Gleichheit und Differenz

(00:40:53) >: 4.Inklusive Situationen (Begriffsbestimmung)

Datum: 09.02.2017

Dozent(in): Prof. Dr. Ulrich Heimlich

Grundlagen einer inklusiven Pädagogik: Von der Integration zur Inklusion

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(00:00:00) >: Ebenen der Theoriebildung in der inklusiven Pädagogik

(00:02:52) >: Wiederholung

(00:13:24) >: Von der Integration zur Inklusion: Übersicht

(00:14:25) >: Begriff „Inklusion“

(00:29:05) >: Vergleich Integration – Inklusion

(00:41:54) >: Aufgabe

Datum: 02.02.2017

Dozent(in): Prof. Dr. Ulrich Heimlich

Grundlagen einer inklusiven Pädagogik: Behinderung und Integration - Begriffliche Klärung

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(00:00:00) >: Ebenen der Theoriebildung in der inklusiven Pädagogik

(00:10:35) >: Übersicht

(00:11:04) >: Von der Behinderung zum Förderbedarf

(00:26:53) >: International Classification of Functionality

(00:33:01) >: Begriff „Integration“

(00:40:16) >: Ökologie von Behinderung und Integration

(00:47:49) >: Aufgabe

Datum: 26.01.2017

Dozent(in): Prof. Dr. Ulrich Heimlich

Handlungskonzepte einer inklusiven Pädagogik: Normalisierung

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(00:00:00) >: Wiederholung

(00:07:55) >: Ökologisches Mehrebenenmodell

(00:08:15) >: Inklusive Schulentwicklung: Wiederholung

(00:10:00) >: Normalisierung: Übersicht

(00:11:15) >: Inklusive Lebenssituation

(00:16:13) >: Aufgabe

(00:22:34) >: Entstehung des Normalisierungskonzepts

(00:33:29) >: Elemente des Normalisierungskonzeptes

(00:44:36) >: Entwicklungsperspektiven der Normalisierung

Datum: 19.01.2017

Dozent(in): Prof. Dr. Ulrich Heimlich

Handlungskonzepte einer inklusiven Pädagogik: Inklusive Schulentwicklung

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(00:00:00) >: Wiederholung

(00:16:43) >: Inklusive Schulentwicklung: Übersicht

(00:19:27) >: Inklusive Lernsituation

(00:21:38) >: Aufgabe

(00:36:43) >: Ökologisches Mehrebenenmodell

(00:49:46) >: Projektlernen im Rahmen inklusiver Schulentwicklung

Datum: 14.01.2017

Dozent(in): Prof. Dr. Ulrich Heimlich

Handlungskonzepte einer inklusiven Pädagogik: Inklusive Didaktik

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(00:00:00) >: Wiederholung

(00:02:49) >: Inklusive Didaktik: Übersicht

(00:03:28) >: Inklusive Lernsituation: Indianerprojekt

(00:09:22) >: Bestandteile und Definition

(00:10:10) >: Formen des inklusiven Unterrichts

(00:23:38) >: Prinzipien des inklusiven Unterrichts

(00:36:17) >: Baustellen

Datum: 22.12.2016

Dozent(in): Prof. Dr. Ulrich Heimlich

Handlungskonzepte einer inklusiven Pädagogik: Inklusive Spielförderung

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(00:00:00) >: Wiederholung

(00:13:47) >: Ebenen der Theoriebildung

(00:16:12) >: Inklusive Spielförderung: Übersicht

(00:19:07) >: Konzept inklusiver Spielförderung

(00:43:20) >: Komponenten inklusiver Spielförderung

(00:44:44) >: Inklusive Spielsituation

(00:54:29) >: Inklusive Spielförderung: Baustellen

Datum: 15.12.2016

Dozent(in): Prof. Dr. Ulrich Heimlich

Arbeitsfelder einer inklusiven Pädagogik: Inklusion im Gemeinwesen (Wohnassistenz)

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(00:00:00) >: Berufliche Inklusion: Baustellen

(00:03:59) >: Wiederholung

(00:11:40) >: Inklusion im Gemeinwesen: Übersicht

(00:12:51) >: Überblick

(00:24:08) >: Integrative Wohnformen

(00:36:50) >: Inklusion in der Freizeit

Datum: 08.12.2016

Dozent(in): Prof. Dr. Ulrich Heimlich

Arbeitsfelder einer inklusiven Pädagogik: Inklusion im Berufsleben (Arbeitsassistenz)

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(00:03:23) >: Wiederholung

(00:08:50) >: Berufliche Inklusion: Übersicht

(00:10:22) >: Problemstellung

(00:16:51) >: Indirekte berufliche Inklusion

(00:33:56) >: Direkte berufliche Inklusion

(00:39:59) >: Vorgehensweise der Arbeitsassistenz

Datum: 01.12.2016

Dozent(in): Prof. Dr. Ulrich Heimlich

Arbeitsfelder einer inklusiven Pädagogik: Inklusion im Primar- und Sekundarbereich

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(00:00:01) >: Rückblick

(00:03:09) >: Inklusion im Primar- und Sekundarbereich: Überblick

(00:04:10) >: Entwicklungsstand

(00:16:58) >: Rechtsgrundlagen und Finanzierung

(00:34:09) >: Rahmenbedingungen

(00:44:06) >: Organisationsformen

(00:54:43) >: Baustellen

Datum: 24.11.2016

Dozent(in): Prof. Dr. Ulrich Heimlich

Arbeitsfelder einer inklusiven Pädagogik: Inklusion im Elementarbereich

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(00:00:01) >: Wiederholung

(00:04:37) >: Überblick

(00:05:58) >: Entwicklungsstand (Vorbemerkung)

(00:11:23) >: Rechtsgrundlagen und Finanzierung

(00:20:46) >: Rahmenbedingungen

(00:28:52) >: Organisationsformen im einzelnen

(00:34:18) >: Unterstützungssysteme

Datum: 17.11.2016

Dozent(in): Prof. Dr. Ulrich Heimlich

Integration/Inklusion - aktuelle bildungspolitische Ausgangssituation

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(00:04:43) >: Einstieg

(00:06:43) >: Ebenen der Theoriebildung in der inklusiver Pädagogik

(00:11:02) >: Überblick

(00:13:24) >: Integrationsentwicklung in der BRD

(00:21:20) >: Direkte oder indirekte Integration

(00:29:04) >: UN-Konvention

(00:34:44) >: Inklusion in bayerischen Schulen

Datum: 10.11.2016

Dozent(in): Prof. Dr. Ulrich Heimlich

Einführung in die Vorlesungsplanung, Literatur // Finnisches Bildungssystem

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(00:00:00) >: Einführung und Organisatorisches

(00:29:56) >: Einführung in das finnische Bildungssystem

(00:42:08) >: Das sonderpädagogische Fördersystem in Finnland

(00:56:37) >: Trends der Inklusion 1994 bis 2010

(01:01:34) >: Fragerunde

Datum: 20.10.2016

Dozierende: Prof. Dr. Ulrich Heimlich | Markku Jahnukainen, PhD

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