Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts (wise06)

Sachunterricht planen und reflektieren

(00:00:00) >: Wichtige Hinweise

(00:05:50) >: Neuer Versuch

(00:18:11) >: Rückmeldung

(00:26:40) >: SUPRA

(00:39:56) >: Datenbank Schulpraxis

Datum: 07.02.2007

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

Downloads: Folien (pdf) 5.8 MB

Konzeptionen des Sachunterricht

(00:00:00) >: Portfolio

(00:10:49) >: Wichtige Hinweisen

(00:15:34) >: Experiment erklären

(00:30:41) >: Neuer Versuch

(00:36:15) >: Konzeption - Definition

(00:50:31) >: Konzeption für den Sachunterricht

(01:06:02) >: Beispiele

(01:14:50) >: Heimatkundliche Ansätze

Datum: 31.01.2007

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

Downloads: Folien (pdf) 0.1 MB

Beurteilung eines Stundeneinstiegs

(00:00:00) >: Sachunterricht planen und beurteilen

(00:03:21) >: Experiment

(00:13:42) >: Beurteilung eines Stundeneinstiegs

(00:18:56) >: Videoausschnitt

(00:30:20) >: Diskussion

Datum: 24.01.2007

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

Downloads: Folien (pdf) 0.1 MB | Handout (pdf) 1.9 MB

Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen

(00:00:00) >: Begrüßung

(00:07:16) >: Eintritt in die zweite Phase

(00:14:14) >: Vorbereitungsdienst

(00:18:26) >: Einsatz der LAA

(00:26:12) >: Inhalte der Ausbildung

(00:30:31) >: Prüfungen

(00:35:16) >: Seminare in Oberbayern

(00:40:33) >: Diskussion I

(00:50:34) >: Diskussion II

Datum: 17.01.2007

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

Downloads: Folien (pdf) 0.1 MB

Verbrennung

(00:00:00) >: Portfolio

(00:06:37) >: Experiment erklären

(00:12:59) >: Verbrennung

(00:23:47) >: Aufbau neuer Vorstellungen

(00:30:33) >: Verbrennung - Vorstellungen

(00:35:51) >: Worauf kommt es an

(00:42:08) >: Erfahrungen mit Feuer und Verbrennung

(00:55:05) >: Bedingungen einer Verbrennung

(01:10:40) >: Anwendung

Datum: 10.01.2007

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

Downloads: Folien (pdf) 0.1 MB

Förderung des sozialen Verstehens

(00:00:00) >: Rückmeldung

(00:06:54) >: Neues Experiment

(00:12:11) >: Förderung des sozialen Verstehens

(00:22:19) >: Belastungen durch soziale Herausforderungen

(00:29:03) >: Belastungen - Diskussion

(00:41:44) >: Missverständnisse

(00:49:25) >: Sozialentwicklung

(00:57:00) >: Literaturempfehlung

Datum: 20.12.2006

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

Downloads: Handout (pdf) 0.1 MB | Folien (pdf) 0.5 MB

Freundschaft, soziale und moralische Entwicklung

(00:00:00) >: Experiment erklären

(00:08:47) >: Andere Versuchen

(00:15:11) >: Sozialäslernen

(00:24:02) >: Regeln des Zusammenlebens

(00:40:45) >: Dilemma-Geschichten

(00:44:59) >: Diskussion

(00:56:13) >: Moralische Orientierung von Kinder

(01:02:58) >: Freundschaft

(01:04:57) >: Selbstkonzept

Datum: 13.12.2006

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

Downloads: Folien (pdf) 4.4 MB | Handout (pdf) 2 MB

Präkonzepte

(00:00:00) >: Experiment erklären

(00:07:21) >: Neuer Versuch

(00:17:58) >: Ansprüche aus der Lernforschung

(00:21:06) >: Lebendigkeit

(00:40:16) >: Physikalischen Wissens

(00:51:54) >: Skript und Schema

(00:59:12) >: Bildung des Sachunterrichts

(01:10:12) >: Vier Stufen der Wahrnehmung

Datum: 06.12.2006

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

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Kindervorstellungen: Warum schwimmt das?

(00:00:00) >: Experiment erklären

(00:06:56) >: Äquilibration

(00:15:22) >: Anschauungsnahen Konstrukte

(00:25:28) >: Deutungen von Kindern

(00:31:05) >: Qualität der Umweltdeutungen

(00:38:02) >: Entwicklung kognitiver Voraussetzungen

Datum: 29.11.2006

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

Downloads: Folien (pdf) 1.4 MB | Handout (pdf) 0.8 MB

Lernvoraussetzung der Kinder

(00:00:00) >: Experiment erklären

(00:14:06) >: Soziokulturelle Perspektive

(00:22:26) >: Anthropologische Perspektive

(00:27:29) >: Entwicklungspsychologische Perspektive

(00:37:56) >: Entwicklungsvoraussetzung

(00:49:49) >: Vorstellung über die Umwelt

(00:54:48) >: Äquilibration

(01:05:07) >: Beispiele

Datum: 22.11.2006

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

Downloads: Folien (pdf) 0.1 MB | Handout (pdf) 0.2 MB

Orientierung am Kind

(00:00:00) >: Experiment erklären

(00:11:16) >: Rückmeldung

(00:17:20) >: Orientierung am Kind

(00:24:35) >: Praktische Beispiele

(00:36:47) >: Vorstellungen von Kindern

(00:45:26) >: Merkmale von Kindern heute

(01:08:21) >: Zusammenfassung

Datum: 15.11.2006

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

Downloads: Folien (pdf) 1.9 MB

Von Alltagsvorstellungen zu belastbarem Wissen

(00:00:00) >: Schwimmen und sinken

(00:07:25) >: Erschließen von Umwelt

(00:14:49) >: Erschließen helfen

(00:28:02) >: Rechtfertigung

(00:37:31) >: Diskussion

(00:46:51) >: Bildungsvorstellung

(00:58:19) >: Begriff von Kössler

Datum: 08.11.2006

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

Downloads: Folien (pdf) 0.1 MB

Der Bildungsauftrag des Sachunterrichts

(00:00:00) >: Organisatorische Bemerkungen 1

(00:10:22) >: Organisatorische Bemerkungen 2

(00:19:01) >: Leitziel des Sachunterrichts

(00:27:12) >: Verständnis des Faches

(00:34:54) >: Ziele und Aufgaben des Sachunterrichts

(00:41:07) >: Definitionen zum Sachunterricht

(00:52:42) >: Diskussion 2

(00:59:23) >: Zusammenfassung

Datum: 25.10.2006

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

Downloads: Folien (pdf) 0 MB

Einführung

(00:00:00) >: Experimente

(00:09:40) >: Diskussion

(00:14:29) >: Erklärung

(00:28:41) >: Bildungswert

(00:37:44) >: Erfahrungen

(00:41:50) >: Professionelle Fragen

(00:54:25) >: Inhalt des Sachunterrichts

(00:59:59) >: Diskussion

(01:08:16) >: Persönlichkeit und Umwelt

Datum: 18.10.2006

Dozent(in): Prof. Dr. Joachim Kahlert

Downloads: Folien (pdf) 0 MB | Handout (pdf) 5.3 MB

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