Wintersemester 2009 / 2010 (18 Lectures)

Während dieser dreitägigen Veranstaltung präsentieren Studierende aus Deutschland, Österreich und der Schweiz ihre eigenen Forschungsarbeiten, wobei das Verhältnis von Theorie zu Praxis in der Soziologie kritisch beleuchtet werden soll. Hat sich die Soziologie wirklich von ihrem Forschungsgegenstand der realen Gesellschaft entfremdet? Stehen Theorie und Praxis im Widerspruch zueinander – und muss dies als Problem gesehen werden? Wie sieht Forschung nicht nur über sondern auch für die soziale Praxis aus?

In dieser Vorlesung werden unterschiedliche Aspekte von Bildungsprozessen über die gesamte Lebensspanne vorgestellt. Lebenslanges Lernen beinhaltet sowohl formale, als auch nicht-formale und informelle Lernprozesse

Die Vorlesung bietet eine Einführung in das Gebiet der Datenbanksysteme aus Anwendersicht. Im Mittelpunkt stehen die theoretischen Aspekte des relationalen Datenbankentwurfs anhand des relationalen Datenmodells, der relationalen Algebra und des Relationenkalküls. Es erfolgt eine ausführliche Behandlung der Anfragesprache SQL, die in den meisten relationalen Systemen implementiert ist. Des Weiteren werden Formalismen, Theorie und Algorithmen der relationalen Entwurfstheorie beschrieben und neuere Anwendungen im Bereich Datenbanken behandelt.

Im Fokus der Veranstaltung Digital Media Business stehen Digitalisierungsstrategien für die unternehmerische Transformation vom Industrie- zum Informationszeitalter. Unser spezieller Fokus liegt hierbei auf der Medienbranche, also Unternehmen aus den Bereichen Print, Musik sowie Film und Fernsehen

Die Biologische Psychologie befasst sich mit den Zusammenhängen von körperlichen und psychischen Prozessen. Die Vorlesung behandelt die vier Teilaspekte Neuropsychologie, Psychopharmakologie, Physiologische Psychologie und Psychophysiologie

Die Vorlesung gibt einen Überblick über zentrale Themenfelder der Pädagogischen Psychologie

In dieser Vorlesungsreihe werden zentrale Begriffe der Pädagogik, wie etwa Bildung, Kompetenz, Motivation, Erziehung, Sozialisation und Didaktik im Überblick vorgestellt

Die Vorlesung der Historischen und interkulturellen Pädagogik nähert sich den Fragen, warum Menschen so denken, wie sie denken und handeln wie sie handeln aus historischer Perspektive. Diese Sichtweise schafft die Basis für ein Verständnis der interkulturellen Pädagogik

The lectures series aims giving an introduction to the different research areas within nanobiotechnology. The lectures are given by scientists from CeNS and NIM and address the members of the IDK-NBT as well as CeNS associates

Im Frühjahr 2009 wurde die UN-Konvention der Rechte der Menschen ratifiziert. Politiker, Vertreter von Behörden, Wissenschaftler, Eltern und Lehrer diskutieren nun über die Veränderungen des deutschen Schulsystems hin zu einer inklusiven Bildungslandschaft

Das LMU Center for Advanced Management Studies (LMU CAMS) ist ein Center of Excellence an der Fakultät für Betriebswirtschaft (Munich School of Management) der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München. Das LMU CAMS lädt Wissenschaftler ein, in München ihre eigenen Forschungsprojekte zu verfolgen und im Rahmen der Doktorandenausbildung der Fakultät zu unterrichten

"RingvorlesungLMU" ist die zentrale fakultätsübergreifende Vorlesungsreihe der LMU. Mit einem aktuellen Thema und international renommierten Referentinnen und Referenten aus Wissenschaft, Politik und Kultur ist sie attraktiv nicht nur für die Studierenden und Lehrenden der Münchner Universitäten, sondern auch für eine breite Öffentlichkeit. Die aktuelle Ringvorlesung „Geld und Leben“ setzt sich mit dem Gegenstand Geld aus der Perspektive verschiedener Fachrichtungen auseinander.

Die Vorlesung definiert wichtige Merkmale von Unterrichtsqualität. Dabei wird auch auf theoretische Grundlagen und Nutzungsmöglichkeiten eingegangen. Die 10 Merkmale von gutem Unterricht nach Hilbert Meyer werden herausgearbeitet

Wie funktionieren und wann versagen Märkte? Wie unterscheiden sich Unternehmen und Konsumenten?

Die Orientierungsveranstaltung BA Psychologie vermittelt einen Überblick über Inhalte und Organisatorisches des Bachelor-Studiengang Psychologie

Die Vorlesung beschäftigt sich mit Grundbegriffen, Aufgabenstellungen und Zielsetzungen der Psychologischen Diagnostik. Es wird der diagnostische Prozess und die methodischen Grundlagen der Diagnostik vorgestellt.

Im ersten Teil der Vorlesung "Sozialisation und Bildung" werden Themen aus dem Bereich Familie als Sozialisationskontext, Strukturfunktionalismus, Bindungstheorie und Lerntheorien behandelt. Der zweite Teil der Vorlesung schließt im folgenden Semester inhaltlich daran an